Becas de carácter general estudios Post-Obligatorios

Se encuentra abierto el plazo para la solicitud de becas de carácter general para el curso académico 2018-2019 para estudiantes que cursen estudios postobligatorios. La resolución de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional fue publicada en el BOE núm. 198 de 16 de agosto de 2018.

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Becas Educación Especial 2018/19

Se encuentra abierta la convocatoria de Ayudas para alumnos con Necesidad Específica de Apoyo Educativo PARA EL CURSO 2018/19, según la Resolución de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, publicada en el BOE Núm. 196 de 14 de agosto de 2018. El plazo de presentación de solicitudes se extenderá hasta el 27 de septiembre de 2018 inclusive.

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Matriculación Formación Profesional

Se facilita información de especial interés para el alumnado que se vaya a matricular en nuestro centro para cursar las enseñanzas de Formación Profesional en cualquiera de sus modalidades.

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Taller de Arte y Expresión (2º ESO)

El Taller de Arte y Expresión es una optativa que fomenta la creatividad del alumno, la iniciativa propia y la actitud activa en el aprendizaje, ya que él elige el tema a realizar y el profesor sólo le va orientando. Con esta optativa se afianza su autoestima y le da la oportunidad de descubrir otras de sus facetas.

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Dibujo Artístico (1º-2º Bach)

El Dibujo Artístico es una materia que se da en 1º y 2º de Bachillerato. Pueden optar a ella alumnos tanto del Bachillerato de Humanidades como del Bachillerato Científico-Tecnológico. De hecho, durante este curso todos nuestros alumnos son del Bachillerato Científico- Tecnológico.

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Geografía (2º Bach)

La asignatura optativa de Geografía tiene una carga lectiva de cuatro horas semanales en 2º de Bachillerato, en las que se desarrollan todas las ramas de esta ciencia, apoyándose además en otros campos del saber para conocer mucho mejor el mundo en el que nos ha tocado vivir. Por tanto, la manera de trabajar se aleja de lo meramente memorístico, proponiendo al alumnado una visión de conjunto de la materia, en la que las prácticas tienen un peso importante.

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