Día sin actividad docente
Categoría
NO LECTIVO
Fecha
2019-10-31
Sustitución de la festividad no disfrutada del 31 de agosto
Todas las fechas
- 2019-10-31
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Multiaventura - Condestable Saludable
Dentro de las actividades previstas en nuestro Proyecto Escolar Saludable, llevamos a cabo el viernes 8 de noviembre una actividad multiaventura con alumnado de 4º ESO en la localidad de Pelayos de la Presa.
Programación General Anual 2019/20
Éste es la Programación general Anual del IES Condestable Álvaro de Luna para el presente curso. DESCARGAR EN PDF
Presentación y Criterios calificación de Asignaturas/Módulos
Éstos son los criterios y procedimientos de evaluación, calificación y recuperación, para las enseñanzas de nuestro centro para el curso 2019/20.
Los itinerarios de 3º y 4º ESO (en sus materias troncales y matemáticas aplicadas y académicas) impartidos; las enseñanzas de Formación Profesional Básica; los Ciclos de Formación Profesional asociados a la estrategia RIS3, así como los que tienen alumnos cursando la FP Dual; el desplazamiento, alojamiento, manutención, transporte, vestuario y merchandising de los participantes de las Spain Skills representando a Castilla-La Mancha; el programa de Auxiliares de Conversación; las auditorías externas del sistema de gestión de la Calidad y la documentación vinculada a la actualización de la Norma UNE-EN ISO-9001; los programas Ilusiona-T y Titula-S dentro del Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Educativo Temprano y los Programas de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento (PMAR) están todos ellos, cofinanciados por el Fondo Social Europeo a través del Programa Operativo Fondo Social Europeo 2014-2020, a través de los Ejes Prioritarios: "3. Inversión en educación, formación y mejora de las competencias profesionales y el aprendizaje permanente", "10.1 La reducción y la prevención del abandono escolar temprano y el fomento de la igualdad de acceso a una educación infantil, primaria y secundaria de buena calidad, incluidos los itinerarios de aprendizaje formales, no formales e informales encaminados a permitir la reintegración en el proceso de educación y formación" y "10.1.2. Reducir el abandono educativo temprano y mejorar los resultados educativos del alumnado con necesidades específicas, a través de medidas de apoyo personalizadas".
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+20300_
alumnos
formados -
+1100_
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matriculados -
+21_
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diferentes -
+90_
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