
Día sin actividad docente
Sustitución de la festividad no disfrutada del 31 de agosto
Todas las fechas
- 2021-04-30
Desarrollado por iCagenda
Durante la semana del 3 al 8 de mayo de 2021, el centro educativo será sede un curso de formación del profesorado en CAD-CAM basado en Solidworks. Esta Formación está incluida en la oferta formativa del CRFP y es cofinanciada por el Fondo Social Europeo.
Durante este mes de mayo se desarrollarán las competiciones CLMSkills 2021, que tratan de poner en valor los conocimientos tecnológicos y habilidades de los alumnos que cursan las diferentes especialidades de Formación Profesional en Castilla-La Mancha.
Durante la semana del 12 al 16 de Abril se han llevado a cabo varios talleres de Primeros Auxilios dirigidos al alumnado de 2º de la ESO del centro. El objetivo de estos talleres ha sido concienciar al alumnado y explicarle de forma sencilla cómo se debe actuar ante un enfermo o accidentado repentino antes de que llegue al lugar el personal sanitario.
Sustitución de la festividad no disfrutada del 31 de agosto
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Los itinerarios de 3º y 4º ESO impartidos (en sus materias troncales y matemáticas aplicadas y académicas); las enseñanzas de Formación Profesional Básica; los Ciclos de Formación Profesional asociados a la estrategia RIS3, así como los que tienen alumnos cursando la FP Dual; el desplazamiento, alojamiento, manutención, transporte, vestuario y merchandising de los participantes de las Spain Skills representando a Castilla-La Mancha; el programa de Auxiliares de Conversación; las auditorías externas del sistema de gestión de la Calidad y la documentación vinculada a la actualización de la Norma UNE-EN ISO-9001; los programas Ilusiona-T y Titula-S dentro del Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Educativo Temprano y los Programas de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento (PMAR) están todos ellos, cofinanciados por el Fondo Social Europeo a través del Programa Operativo Fondo Social Europeo 2014-2020, a través de los Ejes Prioritarios: "3. Inversión en educación, formación y mejora de las competencias profesionales y el aprendizaje permanente", "10.1 La reducción y la prevención del abandono escolar temprano y el fomento de la igualdad de acceso a una educación infantil, primaria y secundaria de buena calidad, incluidos los itinerarios de aprendizaje formales, no formales e informales encaminados a permitir la reintegración en el proceso de educación y formación" y "10.1.2. Reducir el abandono educativo temprano y mejorar los resultados educativos del alumnado con necesidades específicas, a través de medidas de apoyo personalizadas".
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