Día de la Constitución Española
Categoría
NO LECTIVO
Fecha
2019-12-06 00:00
Todas las fechas
- 2019-12-06 00:00
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Matriculación telemática curso 2020/21
| A causa del COVID-19 la matriculación será exclusivamente a través de Internet. |
 DESCARGUE EL PDF DE INSTRUCCIONES |
| Recuerde que es obligatoria la firma de los 2 tutores. En caso de imposibilidad se deberá cumplimentar esta DECLARACIÓN RESPONSABLE |
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ES OBLIGATORIA TODOS LOS AÑOS PARA TODO EL ALUMNADO |
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Publicada la convocatoria de ADMISIÓN para Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior en la modalidad presencial para el curso 2020/21. Se establece un período EXTRAORDINARIO (del 17 al 21 de septiembre en caso de existir vacantes). El período de matriculación será del 25 al 28 de septiembre.
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Libros de Texto 2020/21
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Los itinerarios de 3º y 4º ESO (en sus materias troncales y matemáticas aplicadas y académicas) impartidos; las enseñanzas de Formación Profesional Básica; los Ciclos de Formación Profesional asociados a la estrategia RIS3, así como los que tienen alumnos cursando la FP Dual; el desplazamiento, alojamiento, manutención, transporte, vestuario y merchandising de los participantes de las Spain Skills representando a Castilla-La Mancha; el programa de Auxiliares de Conversación; las auditorías externas del sistema de gestión de la Calidad y la documentación vinculada a la actualización de la Norma UNE-EN ISO-9001; los programas Ilusiona-T y Titula-S dentro del Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Educativo Temprano y los Programas de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento (PMAR) están todos ellos, cofinanciados por el Fondo Social Europeo a través del Programa Operativo Fondo Social Europeo 2014-2020, a través de los Ejes Prioritarios: "3. Inversión en educación, formación y mejora de las competencias profesionales y el aprendizaje permanente", "10.1 La reducción y la prevención del abandono escolar temprano y el fomento de la igualdad de acceso a una educación infantil, primaria y secundaria de buena calidad, incluidos los itinerarios de aprendizaje formales, no formales e informales encaminados a permitir la reintegración en el proceso de educación y formación" y "10.1.2. Reducir el abandono educativo temprano y mejorar los resultados educativos del alumnado con necesidades específicas, a través de medidas de apoyo personalizadas".
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